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Descrição do conteúdo funcional:
O/A Educador/a pela Arte terá como principal missão a dinamização de atividades artísticas e interculturais, com foco na música, dança e artes performativas/visuais, em contexto escolar e comunitário, promovendo a inclusão social, o diálogo intercultural e a valorização das diferentes expressões culturais. Atuará junto de crianças, jovens e agentes educativos, integrando ações do plano de desenvolvimento do projeto, que incluem sessões de práticas artísticas interculturais, eventos de partilha e momentos de criação colaborativa.

As suas tarefas e funções consistem em:
• Conceber, preparar e conduzir sessões de práticas artísticas na área da música, dança e/ou artes performativas e visuais, num plano curricular alternativo e intercultural;
•  Dinamizar atividades criativas que integrem elementos da música e dança cigana e de outras tradições culturais presentes nas comunidades participantes;
•  Avaliar o nível de conhecimentos, competências e participação de alunos e grupos, identificando necessidades e ajustando metodologias;
•  Rever conteúdos, métodos e materiais pedagógicos para assegurar abordagens colaborativas, inclusivas e culturalmente relevantes;
•  Organizar e apoiar momentos performativos e apresentações públicas, valorizando a diversidade cultural e artística;
•  Promover a mediação entre beneficiários, comunidade educativa e comunidade local, fortalecendo redes de colaboração;
•  Participar no planeamento, monitorização e avaliação das atividades, em articulação com a equipa do projeto.

Condições de acesso:
• Formação em Música e/ou Dança (preferencialmente com componente pedagógica);
• Experiência comprovada em intervenção artística em contextos vulneráveis, nomeadamente com crianças e jovens de comunidades migrantes e minorias étnicas;
• Conhecimento prático e teórico de música e dança cigana e/ou outras minorias étnicas, bem como de outras expressões culturais relevantes;
• Familiaridade com metodologias pedagógicas participativas e adaptadas a contextos comunitários e escolares;
• Capacidade de comunicação em língua portuguesa e, preferencialmente, noutras línguas relevantes para as comunidades presentes;
• Disponibilidade para deslocações e adaptação a diferentes contextos de trabalho (escolas, associações, centros culturais, espaços comunitários).

Competências necessárias:
• Competências pedagógicas e didáticas para conduzir sessões de forma envolvente, flexível e inclusiva;
• Capacidade de mediação cultural e promoção de diálogo entre diferentes expressões artísticas e comunidades;
• Criatividade e inovação para desenvolver atividades integradas que estimulem o pensamento crítico, a expressão artística e a aprendizagem intercultural;
• Empatia e sensibilidade cultural para reconhecer e valorizar as identidades culturais dos participantes;
• Organização e gestão do tempo para planear atividades, acompanhar progressos e articular com a equipa e parceiros;
• Espírito de equipa e colaboração para trabalhar com outros profissionais da educação e da arte, famílias e comunidade.

CONTRATAÇÃO
* Contrato de trabalho a tempo parcial (7 horas semanais), a termo certo, de 1 de setembro de 2025 a 31 de agosto de 2026.
* Retribuição mensal ilíquida de 280€ (mais 6€ de subsídio de alimentação);
* Enquadramento numa iniciativa de inovação e empreendedorismo social em contexto escolar e comunitário.

CANDIDATURA
Envio de CV completo e carta de motivação, em PDFs separados, para mail@visoesuteis.pt com o assunto “Educador/a pela Arte – Música e Dança”, até ao dia 17 de agosto de 2025.